4月11日，14級護考一調考試分析會在我校會議室成功召開。本次會議圍繞14級學生在護考一調考試中取得的成績以及如何開展以后教學工作進行了分析，提出了更高要求。
副校長鄧伯倫同志指出，學生護考過關率是我校護理專業(yè)的生命線，作為護考班的班主任和輔導老師要向13級護考過關率非常高的護考班的班主任和輔導老師學習經驗，再創(chuàng)輝煌。各輔導老師之間要取長補短，相互借鑒成功經驗，努力提高學生成績，提高學生護考過關率。
教務處趙麗同志就護考一調考試各班成績及排名進行了公布，指出：本次考試，學生成績不理想，護考形勢嚴峻，尤其是14單招班過關率較低。提出了以下要求：輔導老師在教學輔導中如果有疑問，要及時請教，找到解決方案；學生《實踐能力》成績稍顯落后，學生基礎知識薄弱，應加大對基本知識的復習及識記，想盡一切辦法提高學生成績。
學生處王蘭英同志向各班主任提出了以下要求：教師要多關心學生，多鼓勵學生；班主任要分析班級學生學習情況，有針對性、有層次的進行學生學習、生活上的規(guī)劃與關心；加強督促，每天按要求到班，檢查學生學習情況；加強與家長的聯系，及時溝通學生中存在的問題。
馬茂莎、楊婧、黃大雁等輔導老師分別匯報了學生輔導過程中、考試中遇到的一些問題。老師們相互交流經驗，表達自已獨到的見解，
共同規(guī)劃了下一階段的復習策略。希望通過學生與老師的共同努力， 取得優(yōu)異的成績。
