日前，在樂山市教育局組織開展的2023年樂山市中等職業(yè)學?！拔能幈苯處熃虒W能力比賽中，學校組織了16名教師參加了教學能力比賽，4個參賽團隊榮獲1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎，學校榮獲“最佳組織獎”，16名參賽老師人人獲獎。
為了更好的總結參賽經驗，激烈全體教師積極向上，奮勇拼搏，近日學校專門組織召開了2023年教師教學能力大賽總結交流會。會上，王盛主任對全省教師教學能力大賽賽事的發(fā)展及學校的參賽成績進行了詳細介紹。
隨后，由羅加麗、林彤、羅靜、崔俊杰、鄭小燕6名獲獎的老師結合自身參賽經歷，分別從作品反思、改進建議、參賽感悟、總結收獲等方面進行了交流。部分教師代表從學校設備完善、激勵機制、培養(yǎng)方案等不同方面提出了寶貴的意見和建議。在交流過程中，大家一致認為參賽過程雖然困難重重，但經過教師教學能力大賽的磨練，教師們自身的教學能力得到較大幅度地提升。
緊接著，教務處主任王盛指出，一要加強宣傳引導，讓廣大教師尤其是青年教師意識到教師教學能力大賽是提升自身教學能力的重要途徑，鼓勵全體老師一同積極主動地參與進來；二要提前謀劃，提前準備2024年賽事的組織和選拔培育工作，將賽事準備落實到日常工作中，切實推進“三教改革”；三要加強學習和交流，不僅要對標比賽文件，更要加強對國家職業(yè)教育政策和制度文件的學習。同時，要加強校際交流，不僅要“請進來”，還要“走出去”，積極向大賽成績優(yōu)異的高職院校開展學習交流。
會上，校長楊兵對2023年取得的成績表示了肯定，同時他希望，要常態(tài)化教師開展教學能力比賽，形成從領導到教師全員參與，協同分工的良好態(tài)勢；要狠抓課堂教學管理、積極開展教學教改，以學生為中心，教師為主導，將課程思政貫徹到整個課堂。
最后，學校黨支部書記張其麒書記就下步教師教學能力比賽提出了要求，一是要有“四個進步”，即綜合素質進步、政策理解進步、團隊精神進步、思維認識進步；二是要做到“三個一致”，即賽教一致、賽學一致、賽建一致；三是要積極籌備2024年教師教學能力比賽。
擊鼓催征穩(wěn)馭舟，奮楫揚帆啟新程！2023年是學校抓質量、抓內涵建設、實現高質量發(fā)展的關鍵之年，學校將深入總結2023年教學能力比賽的經驗，研究2024年教師教學能力大賽的新動向、新趨勢，精準發(fā)力，努力打造高水平結構化參賽教學團隊，為推進新時代學校高質量發(fā)展而奮斗！
