賽設(shè)計(jì)，引思考，促成長(zhǎng)——我校成功舉辦教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

為切實(shí)把《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中深化教師、教材、教法的“三教”改革貫徹落到實(shí)處，提高青年教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，進(jìn)一步打造一支基本功過(guò)硬、綜合素質(zhì)水平高的教師隊(duì)伍，9月5日樂(lè)山市知行旅游職業(yè)高中舉辦了2022年教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

賽前，校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處主任王盛宣讀了《2022年教學(xué)設(shè)計(jì)校內(nèi)比賽方案》，強(qiáng)調(diào)參賽教師要運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，梳理“崗課賽證考思”課程體系，通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念，發(fā)揮教案設(shè)計(jì)提煉、概括、輻射課堂教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，切實(shí)提高自身課堂教學(xué)能力。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，教師們以飽滿的熱情、沉穩(wěn)大方的教態(tài)、精彩的教學(xué)語(yǔ)言展示出對(duì)課程獨(dú)到的見(jiàn)解。教師們按照比賽要求和“崗課賽證考思”課程體系，認(rèn)真進(jìn)行思考和構(gòu)想，根據(jù)各自學(xué)科和教學(xué)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，專心致志地完成自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)展示自己駕馭教材和科學(xué)設(shè)計(jì)教案的能力。

賽后，評(píng)委老師予以點(diǎn)評(píng)，對(duì)教師們?cè)O(shè)計(jì)課程依據(jù)、對(duì)教材的關(guān)注與理解、教學(xué)重難點(diǎn)目標(biāo)的確定等方面予以肯定，為教師們提出了鞭辟入里的建議，評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)讓知識(shí)點(diǎn)有真實(shí)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”，讓教師們更加明確如何落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，讓“教”與“學(xué)”水乳交融。

最后，校長(zhǎng)楊兵對(duì)本次教學(xué)設(shè)計(jì)大賽予以高度評(píng)價(jià)，他指出，教學(xué)設(shè)計(jì)大賽為教師提供了教育教學(xué)技能競(jìng)技的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展，以后更要不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，讓每一位教師在比賽中不斷成長(zhǎng)，以賽促教，以賽競(jìng)研。

    向下扎根，向上生長(zhǎng)。此次比賽不僅是教師基本功扎實(shí)訓(xùn)練的成果展示，同時(shí)對(duì)于提高教師教學(xué)和教科研能力也起到了積極促進(jìn)作用。今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，引領(lǐng)廣大教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練好教學(xué)基本功，引領(lǐng)全校教師樹(shù)立“磨練內(nèi)功，提升素養(yǎng)，互學(xué)互助，共同成長(zhǎng)”的自我發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)生筑夢(mèng)遠(yuǎn)航揚(yáng)起風(fēng)帆。