時(shí)光飛逝，不知不覺我在樂屋托育見習(xí)已經(jīng)告一段落。兩周的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了作為一名幼兒教師的酸甜苦辣，回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，酸酸的，甜甜的。同時(shí)我也真正感受到了教師崗位的不容易，無論何時(shí)都要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，這樣才能讓園所放心，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可。
雖然在課堂上老師給我們進(jìn)行過無數(shù)次的模擬訓(xùn)練，但去樂屋托育的第一天我還是很緊張，站在角落有點(diǎn)不知所措，不知道該說什么、做什么。后來在指導(dǎo)老師的幫助下，我慢慢的適應(yīng)并且能夠清楚每日流程，熟練的提醒和幫助幼兒喝水、穿衣服、入廁等各種細(xì)致的工作。跟小朋友相處久了，小朋友們會(huì)懂事的給我拿小板凳，親切的招呼我、擁抱我，工作雖然辛苦，但也處處是感動(dòng)。
通過這次見習(xí)，讓我體會(huì)到光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和靈活應(yīng)變能力。例如：幼兒在入園哭了怎么哄？午休不睡覺怎么辦？上課時(shí)亂跑怎么處理.......指導(dǎo)老師和托育園老師們就耐心的給我講授各種情況的應(yīng)對(duì)方法，不能生搬硬套，要因地制宜，要因人施教。每個(gè)孩子都有自己的脾氣性格，我們要用心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)及不足之處，及時(shí)引導(dǎo)和幫助他們改正缺點(diǎn)，讓他們快樂成長(zhǎng)，向陽而生?？粗∨笥褌?cè)谖覀兊呐惆橄略絹碓胶茫蛐难劾镉X得能夠在這樣青春的年紀(jì)守護(hù)幼兒的成長(zhǎng)，是一件很幸福并有意義的事情。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我知道要成為一名合格的幼兒教師，除了良好的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)外，更要具備良好的職業(yè)道德，為此，我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，始終用愛和包容之心去關(guān)懷身邊的每一位孩子，堅(jiān)持在幼兒教育這條路上不斷開拓進(jìn)取。
