實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成長(zhǎng)為一名合格教師的必經(jīng)之路，也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏；實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開(kāi)始，是師范生展示成果的舞臺(tái)。實(shí)習(xí)能幫助我們樹(shù)立正確的就業(yè)觀，同時(shí)通過(guò)教學(xué)實(shí)踐我們的教學(xué)基本功以及教學(xué)能力得到了很大提高。
通過(guò)備課，給學(xué)生上課、與老師的溝通，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足：重難點(diǎn)的把握，課堂時(shí)間把控等等。自己帶著一腔熱情來(lái)到這里，也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有一定的差距。實(shí)際情況告訴我：一定要成長(zhǎng)！我渴望成長(zhǎng)，希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，多向各位老師、前輩請(qǐng)教。我雖然和學(xué)生年齡相關(guān)不大，不存在大的代溝，但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)多次相處，我意識(shí)到針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法，首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課后多溝通交流，只有充分了解他們才能更好地提高課堂學(xué)習(xí)效率。作為一名新教師，聽(tīng)課是尤為重要的。本著聽(tīng)一節(jié)課講一節(jié)課的思想，我積極地去聽(tīng)學(xué)科組老師的課，走進(jìn)他們的課堂我每次都有新的收獲。我傾聽(tīng)著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，我親身領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀，感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握，體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注。他們?cè)陂_(kāi)啟學(xué)生智慧大門的同時(shí)，也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，也它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面教學(xué)。實(shí)習(xí)雖是短暫的，但它給我們留下了很多回憶，也讓我明白了很多、學(xué)會(huì)了很多。在實(shí)習(xí)期間不僅增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念，也增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心和決心，盡管現(xiàn)在的我離一名合格的教師還有很長(zhǎng)的一段距離，但我相信“有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！苯?jīng)過(guò)我不斷的總結(jié)、探索和努力，終能成為一名合格的教師。
