為推進(jìn)我校護(hù)理專業(yè)更有效地借助大專院校平臺，開展護(hù)理學(xué)科建設(shè)、教研教改等工作，增強(qiáng)護(hù)理老師在護(hù)理方面的科研意識，全面提升護(hù)理老師的科研能力，2018年3月8日晚，學(xué)校護(hù)理部組織了一場護(hù)理學(xué)科專題講座。
本次講座特邀請中華護(hù)理學(xué)會理事、碩士生導(dǎo)師、西南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化中心護(hù)理醫(yī)療器械研發(fā)實(shí)驗(yàn)室主任吳顯和教授主講，吳教授以《創(chuàng)新思維與護(hù)理科研》為主題，展開了一場學(xué)術(shù)性與專業(yè)性并存的授課。吳教授首先以論文構(gòu)思為出發(fā)點(diǎn)，延伸至論文撰寫、論文投稿、課題申報(bào)的整個(gè)科研過程，由淺入深，步步深入，通過實(shí)際案例加以詮釋，向大家推薦了世界權(quán)威的四大醫(yī)學(xué)雜志，為大家在以后開展科研工作提供前沿導(dǎo)向。最后吳教授通過現(xiàn)場互動提問的方式，讓大家加深了對科研過程中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的認(rèn)識。參會人員認(rèn)真聆聽，積極參與，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
整個(gè)講座激發(fā)了我校教師的教學(xué)科研興趣，激勵(lì)老師們在教學(xué)工作中抓住教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采用科研的手段對客觀數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)、提煉，通過撰寫論文或申請課題的形式有效地傳播，從而在教學(xué)工作中，體現(xiàn)自身的專業(yè)價(jià)值。同時(shí)也更有利于今后工作中營造和諧的創(chuàng)新工作氛圍，構(gòu)建護(hù)理科研平臺，促使教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而推動護(hù)理教學(xué)工作水平不斷提高。
