進(jìn)入六月，分別的日子不知不覺(jué)開(kāi)始倒數(shù)，又是一年畢業(yè)季，少年們將從這個(gè)難忘的盛夏啟程，展翅高飛，向著閃亮的未來(lái)翱翔。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的教育過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的一次全面檢驗(yàn)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)展示中，20級(jí)學(xué)前教育、小學(xué)教育的同學(xué)們分別以說(shuō)課、答辯的匯報(bào)形式，用悠然自得的鋼琴曲、創(chuàng)意無(wú)限的繪畫(huà)、婀娜多姿的舞蹈等技能展示，為自己的高中生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們展示的不僅是學(xué)習(xí)生活，更是對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)！
活動(dòng)伊始，由幼教專(zhuān)業(yè)部主任呂劍平為此次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，并邀請(qǐng)陳迪、謝曾、周素英、胡鋒等多位專(zhuān)業(yè)課教師分別擔(dān)任為期三天考核的評(píng)委。
幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容，是未來(lái)走向幼兒教師崗位的必備技能之一。同學(xué)們分小組分工協(xié)作，呈現(xiàn)出精彩絕倫的課堂?！断奶煲魳?lè)會(huì)》、《美麗的春天》、《水果寶寶》、《龜兔賽跑》、《疫情小能手》……各個(gè)小組在舞臺(tái)上展現(xiàn)了屬于自己的創(chuàng)意課堂。
“論述課程目標(biāo)制定的依據(jù)”、“簡(jiǎn)述小學(xué)教師的權(quán)利”、“論述小學(xué)生記憶發(fā)現(xiàn)的趨勢(shì)”、“你認(rèn)為班主任在班級(jí)管理中的地位和作用有哪些”、“論述如何調(diào)節(jié)小學(xué)生的情緒”...... 20小教專(zhuān)業(yè)的同學(xué)針對(duì)答辯老師提出的問(wèn)題，思維敏捷，思路清晰，回答準(zhǔn)確。簡(jiǎn)潔又有效的模式，專(zhuān)業(yè)又切合實(shí)際的問(wèn)題討論，帶給同學(xué)們的不只是畢業(yè)前的審定，也體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)部對(duì)每一位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
伴著歡快的節(jié)奏、表現(xiàn)不同風(fēng)格的民族舞、兒童舞、爵士舞……舞蹈技能展示的同學(xué)給評(píng)委老師帶來(lái)全新的視覺(jué)盛宴。
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲是聲樂(lè)技能的展示，傳達(dá)自己心聲的同時(shí)展現(xiàn)了同學(xué)們獨(dú)特的風(fēng)采。
精心構(gòu)圖，大膽創(chuàng)作，一幅幅充滿(mǎn)童趣的作品躍然畫(huà)紙，繪畫(huà)技能的展示給了我們美的享受。
黑白鍵之間音符跳動(dòng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴音緩緩流淌而出…… 鋼琴?gòu)棾?/span>呈現(xiàn)了他們扎實(shí)的基本功。
故事分享，你們的抑揚(yáng)頓挫及豐富的肢體表達(dá)相信能載著評(píng)委老師飛，哈哈哈哈哈哈。
畢業(yè)感言，同學(xué)們回顧過(guò)往，淚眼盈眶，描繪出一個(gè)個(gè)充實(shí)而有趣的生活片段。展望青春，自信暢想：教師資格證、實(shí)習(xí)、升學(xué)、工作……發(fā)出“是金子總會(huì)發(fā)光”的豪言壯志，相信自己能用智慧和雙手書(shū)寫(xiě)屬于自己的七彩青春！
年年歲歲花香似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)畢業(yè)季的看客，到現(xiàn)在的主角，仿佛只是一眨眼的事。孟夏草長(zhǎng)，弦歌不輟。未來(lái)，愿同學(xué)們繼續(xù)保持熱愛(ài)，各自在未來(lái)的教育領(lǐng)域乘風(fēng)破浪！
